sábado, 20 de agosto de 2011

BIOLOGIA

La tarea
Enfocaremos las tareas bajo seis aspectos fundamentales:
  1. Conocimiento de los sistemas que componen los sistemas de relación
  2. Un segundo tipo de tareas está enfocada al conocimiento de los componentes y partes del sistema nervioso (neuronas, etc..)
  3. En tercer lugar veremos las funciones del sistema nervioso.
  4. Una vez recopilada la información sobre el sistema nervioso la cuarta tarea consiste en conocer qué son las drogas y qué efectos causan sobre el sistema nervioso. Las clasificaremos según sus efectos.
  5. La quinta tarea consistirá en la búsqueda de información sobre enfermedades derivadas del consumo de drogas.
  6. Por último conoceremos hábitos de vida saludables para el buen funcionamiento del sistema nervioso.
Una vez planteada la estructura de las tareas, pasaremos a la herramientas que utilizaremos para llevarlas a cabo. Un primer tipo de actividades que haremos serán cuestiones concretas y precisas que completen la estructura de la introducción y nos aclaren los seis aspectos fundamentales de las tareas.
Se entregará un trabajo por pareja, en el que se tendrán en cuenta dos aspectos:
  • Exposición clara y precisa de todo lo aprendido a través de las actividades. Es importante que aparezcan los apartados correspondientes a las preguntas centrándose especialmente en la parte correspondiente a las drogas.
  • Una reflexión crítica, muy personal, relacionada con la cuarta y quinta tarea, es decir las relacionadas con el consumo de drogas. Se trata de ver hasta que punto el tema, por todos muy comentado, sobre todo en los medios de comunicación, ha conseguido penetrar en el interés del alumno y ha contribuido a elaborar una opinión objetiva y crítica sobre el problema. Esta reflexión será individual y girará en torno a las dos preguntas realizadas en la Introducción
Toda la labor realizada por el alumno se presentará en un documento de Word o en PowerPoint, en el que se insertarán imágenes procedentes de Internet relacionadas con el tema. Al finalizar el trabajo, cada pareja realizará una exposición oral de la parte correspondiente a las drogas (las tres últimas tareas)

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